casa d'in chiesta
探求の家

人は思春期になるとアストラル体が独立するので、自らのアストラル体で外界を感受します。

アストラル体に映じる外界を通して、自我は、自らの内面も客観視しようとし、自らが地上に存在している意味と目的を問います。

この時期に人は「なぜ私を産んだのか」と親に真剣に問う場合があります。

そのような問いは非常に重要です。

この問いがその後の人生においても長期間に続く場合がありますが、この問いを親に向けている限り、その人の魂は全く成熟しません。

「親はなぜ私を産んだのか」という問いを、「なぜ私はこの親のもとに生まれたのか」という問いに上昇させることで、人の魂は進化します。

このような問いの上昇には、親の対応がとても大事になります。

このような問いが親に対して思春期以降も長期間続く場合、親はまず、我が子の受胎時を振り返る必要があります。

子どもの妊娠を知った時に、親がどのように思ったか、感じたかが、その子どもが思春期になった時の問いの根底に反映しています。

受胎の時に親の魂が歓喜や至福に満ちたのならば、我が子の問いは健全に上昇します。

しかしそうではなく、失望や反感や後悔や憤りなどの感情が湧き起こったとしたら、そのような負の感情を親自身が改めて払拭しない限り、「なぜ私を産んだのか」という我が子からの責苦が続きます。

受胎の時に負の感情にまみれたとしても、我が子が思春期を迎えた今、かつての感情とは別に、大いなる覚悟を持って、我が子の存在をありのままに肯定して受容する感情を改めて自分の中に創造することは、可能です。

そしてまた、思春期を超えてもずっと「親はなぜ私を産んだのか」という問いに苛まれ続ける人が、親の覚悟を全く期待できない場合も多々あります。

そのような場合その人自身が、大いなる覚悟を持って「私はなぜこの親から生まれたのか。私はなぜこの人間を親として選んだのか」という問いを改めて真剣に抱こうと決意したならば、その人は自分で自分の魂を親の呪縛から解放し、進化させることができます。

「思春期の精神的課題」では、思春期の問題点とその克服術をご参加の皆様と探求します。

お申し込みは以下からどうぞ。

https://r.goope.jp/chiesta/reservation/event/detail/28862

7月27日　超心理学ワーク&ダイアログ「トラウマを癒し、苦難の体験を人生の糧とするために」鎌倉大船・木のおうちカフェゆるこやさんにて開催しました☺️

私たちの人生のつらかった記憶は脳に刻まれています。心の内側の生命の傷は潜在意識に蓄積されて、夢をみることがあります。解消していない嫌悪感が生命に刻み込まれるのが「トラウマ」の原理です。かつて何度も夢にみたような嫌な体験を思い出し、話しをするワークでは、お互いの語りを聴きあい、その体験を「受容」することによって、相手のつらさを感受し、お互いの生命が「交流」することによって、エネルギーが循環することを学びました。生命エネルギーがお互いの心を浄化し、トラウマを癒すことにつながるのです。みなさまとの対話を通して、それぞれのトラウマからの解放の糸口が見出されていく、そんなエネルギーを体感しつつ、あっと言う間の3時間となりました。参加していただきましたみなさま、どうもありがとうございました🙇✨

自分の過去のもっともつらい体験は、その体験を乗り越えることで、人生の糧となります。血族によるトラウマの連鎖を断ち切るためには、「自我」を強くして「霊統」による応援を受けることが必要です。それぞれの「自我」（魂）の進化を目指して、ハイヤーセルフとつながり、理想を語り合い、希望の種まきを続けることが、世界の人たちの幸せにつながるのです。そのために、まずは、私たちひとりひとりが幸せになることが求められているのですね☺️

心は「自我」の乗り物であり、心は生命と一体になって活動しています。私たちの「自我」が、心と生命を通してなにを学ぶのか？人間関係の問題は、支配と被支配の軋轢によって生じています。それを現代の課題として受けとめ、お互いを受容し、対等な関係性を構築する努力を続けていくことが、私たちの人生をより豊かにしていきます。

最後にご参加のみなさまから「こころ模様」を表す言葉で、好きな言葉を挙げていただきました。その言葉を使って、全員で物語をつくるワークを行いました。それぞれが大切にしている想いがつながり、未来に向けて希望溢れるストーリーとなり、心があたたかくなりました🙏感謝✨

次回の超心理学ワーク&ダイアログ

9月28日日曜日の開催予定。テーマは「希死念慮・自殺念慮を克服するために」です。

探求の家🏠ホームページから申し込みください。みなさまのご参加、お待ちしております。

https://r.goope.jp/chiesta/reservation/event/detail/28966

7月21日㊗️日本神話探求シリーズ待望の第2回目

『スサノオの秘密』〜人間自己の元型を探る〜

日本神話研究家の高瀬章照さん&シュタイナー研究家、石川潤一によるセミナーを鎌倉・福来鳥にて開催いたしました✋

父神イザナギに「海原」の統治を任されながら、黄泉にみまかった母神イザナミを恋しがり、世界に厄災の元凶を撒き散らしたスサノオ。その後も姉神アマテラスを怒らせて、世界に闇をもたらした末に、地上へと追放されたスサノオは、魔物を退治してクサナギの太刀を獲得します。この太刀こそが、神々から与えられた人間の自我の象徴ではないかという観点から、スサノオの言動を通して人間存在の源泉を探求しました。

黒板を使いながら、高瀬さんの語りはどんどん、ヒートアップし、あっと言う間に2時間が経過。福来鳥の女将えださんによる、素晴らしい鎌倉大根料理を囲みながら、まだまだ、止まらない語りにみなさまと共に最後までワクワク、お腹いっぱいの３時間となりました☺️

高瀬さんの『純粋な神話の世界』に誘われ、さまざまな霊的な流れと、『シュタイナーの世界』が融合していくような、不思議な体験をみなさまとわかちあうことができました。海の日にピッタリの『スサノオの秘密』ご参加してくださいましたみなさま、どうもありがとうございました🙏✨

日本神話探求シリーズ　今後の開催予定

2025年11月3日　2026年2月23日

詳細は「探求の家」ホームページでご案内いたします。みなさまのご参加をお待ちしております🙇

7月20日 鎌倉市生涯学習センターきらら鎌倉にて「シュタイナー教育セミナー」を開催しました☺️

7月のテーマは「児童期の課題と克服」

ドイツの教育学者ルドルフ・シュタイナーは、子どもの主体的な精神性を育む教育を提唱しました。児童期とは、乳歯が入れ替わる7〜8歳頃から性的に成熟する思春期までの時期を指します。児童期に、身体感覚を通して自然法則を体感することができると、思春期以降に健全な自我を発達する土台が育まれます。現代の児童期の子どもたちが抱える課題を参加者のみなさんと共有し、その克服について話し合いました。

児童期の特性として、自我とアストラル体が内面に入り込んでくると、身体の形成に関与してくる。外側の刺激が直接、身体のなかに入ってくるようになることで、自分自身の内面の変化、言動の変化を感じる人も多い。7歳までは、親の遺伝の影響を受けているが、児童期からは自我の影響を受ける。自我は輪廻転生してきた魂なので、前世の力、個性が反映される。親のエーテル体を脱ぎ捨てることで、最も健康的な時期でもある。子どもの特質が大人のエーテル体に反射して、子どもの未発達なエーテル体が育っていく。周囲の大人たちが「喜んで、自分の生命のなかに、子どものエーテル体を受容する」ことで、子どもの健全な自我の土台が育まれることがわかりました。

私自身の児童期を振り返ると、幼少期から、さまざまな親の影響を受けながらも、自我の強さによって、なんとか持ち堪えてきたことを感じました。都会暮らしのため、自然法則を体感する機会も少なく、身体感覚の発育が阻害されたため、晩年になって自然を求めて、そのバランスをとっているのだなぁと思います☺️

さらにシュタイナーは「子どもにかかわる周囲の大人たちは、地上的現実を超えて、人間は宇宙全体に依存して生きているという実感を持つようすることが必要である」と述べています。今回の教育セミナーは、宇宙論、カルマ論、キリスト論、医学論など、さまざまな分野が関連していることに、あらためて気づかされる内容でもありました。参加してくださいましたみなさまから「さまざまなことが、人間形成、自我の発達にかかわっていることを知り、さらなる学びを探求したい」という感想をいただき、これから、益々、みなさまとの学びが楽しみになりました☺️

暑いなか、ご参加いただきましたみなさま、ほんとうにありがとうございました🙏✨

今回の「児童期の課題と克服」は、シュタイナー教育オンラインセミナーで8月17日に開講します。アーカイブ録画ありますので、ご都合のよい時間に学ぶことができます。よろしければ、こちらからお申し込みください。

https://r.goope.jp/chiesta/reservation/event/detail/32262

次回、きらら鎌倉でのシュタイナー教育セミナーは、8月24日テーマは「思春期の精神的課題」です。どうぞ、お気軽にご参加ください☺️